MBA数学科目怎样更好地提高数学得分？

2020-12-11 18:09:31

提分策略：在考研数学备考阶段，结合近几年的真题情况，中鼎为大家提供以下几条建议：

一、打牢基本计算基础，对照考纲消灭考试盲点；

MBA数学考试不像高考、更不像奥数要考察某一知识点的延伸。通过研究近几年的真题可以发现，试卷中的大多数题目都是对大纲知识点的直接考察。所以考生一定要把基础打牢，不要盲目追求深度，力争把基础分都拿到。

那么如何打好数学基础呢？首先要通读教材，整理出大纲要求的知识点，形成知识网络，便于记忆；其次是深究各个知识点，对定义及用法着重分析。最后是对知识点进行融会贯通，通过做习题来巩固。

注重基础知识、概念的复习，强化基础内容的理解、掌握

如果基础非常扎实、知识掌握比较牢靠，可以直接做一些练习。如果基础不是很扎实，则应该先把基础夯实：至少用10天前后的时间，把规定的概念、性质、公式理解，尤其是对原始概念理解，尽可能熟练应用。笔者发现，在复习的过程中，不少考友往往对概念的重要性、准确性认识不足。而现实在一些题目中，从概念出发频繁是解题的关键，比任何技巧、办法来的更直接、更简单。如题目“求的最小值”，如果真正明白绝对值的概念，“一个数的绝对值表示这个数在数轴上到原点的距离”，那么可以把问题转化为“数轴上到-3、2两点距离之和的最小值”，从而可以直接写出最小值为5;再比如题目“若方程有两个非零实根，则”，不少学员看到这个题目后第一个想法就是通分，利用韦达定理求解，但计算过程要复杂。如果能够真正理解什么是方程的根，利用根的概念求解，这样会简单的多。大家在记公式的时候，一定要把公式记“准确”。如：用到等比数列的求和公式，大家一定会写出，这就是不准确的，此时的情况被忽略了。或者，有些学员还会把分子上的记成分母，或与等比数列的通项公式相混淆，从而导致考试丢分。

二、不同阶段，习题量应有所调整

通过真题巩固知识网，总结做过题目，找到不足，有针对的训练；配合进度，进行数量合理的练习。作数学习题时要注意连贯，以分散且连续的原则适当安排;平时注意整理规范典型习题的解法，这对于提高考试的速度，考上心仪的MBA院校是很有帮助的。

切忌一开始就以做题为主，不但会经常做错打击信心，既得不到效果，又浪费大量的时间。当考生已经把基础打牢，而且到了备考冲刺阶段的时候，习题就要多做了。通过做大量的习题来消化和巩固知识点，了解试题考查的维度，熟悉出题规律。另外，还要注意锻炼答题速度。在保证准确性的基础上提高做题速度，确实不是一件容易的事，必须通过大量的练习来实现。

三、合理规划复习时间并严格执行

制订出针对性强，可行性高，目标明确的计划。计划是很重要的，最好是在老师的带领下，制定出符合自己情况的学习计划。首先摸清自己目前的数学水准后，确定一个期望的目标分数，制定一个合理的复习方案，通过监督测试，不断修正改进，使计划合理有效。

有的考生特别随便，没有一个严格的学习计划，想学了就学点，不想学就去干别的，甚至学着后面的“望”着前面的。还有的考生复习之前有一个计划，但一到真正实施就管不住自己了，总是不能保质保量的完成任务。

建立科学、严谨的知识结构。通过复习，构架科学的知识网络，达到对知识概念、理论原理的透彻理解，融会贯通。通过总结探究知识点的内在联系，掌握解决数学问题的方法。

四、充分性判断题目

想要提高数学成绩，充分性判断这10道题目是重中之重，对于前面的15道问题求解性题目，说白了没有太多的技巧，只能通过计算、理解、判断去解决问题，耗费的时间和精力较多，而且没有特别多的捷径可走，但是对后面的10道充分性判断题目来说，技巧性就很高了。

常用的一般技巧：

1直推法

直推法即直接分析推导法。直推法是由条件出发，运用相关知识，直接分析、推导或计算出结果，从而作出正确的判断和选择。计算类选择题一般都用这种方法，其它题也常用这种方法，这是最基本、最常用、最重要的方法。

2反推法

反推法即反向推导或反向代入法。反推法是由选项(即选择题的各个选项)反推条件，与条件相矛盾的选项则排除，相吻合的则是正确选项，或者将某个或某几个选项依次代入题设条件进行验证分析，与题设条件相吻合的就是正确的选项。

3反证法

在选择题的4个选项中，若假设某个选项不正确(或正确)可以推出矛盾，则说明该选项是正确选项(或不正确选项)。选择先从哪个选项着手证明，须根据题目条件具体分析和判断，有时可能需要一些直觉。

4反例法

如果某个选项是一个命题，要排除该选项或说明该命题是错误的，有时只要举一个反例即可。举反例通常是用一些常用的、比较简单但又能说明问题的例子。如果大家在平时复习或做题时适当注意积累一下与各个知识点相关的不同反例，则在考试中可能会派上用场。

秒杀技巧（针对真题而言，提供给基础薄弱的同学，仅供参考）

1.当两个条件中有一个是对问题的定性描述，而另一个是定量描述（主干）时，必然选择C.

2.. 当题干中的变量多于条件所给的变量（方程、等式的个数）时，需要联合条件，选C比选E的可能性要大得多

3. 当两条件矛盾时（占近一半）由于A和B的选项可能要远远高于E，所以大家在做题时应该选择比较容易的条件下手，如果能成立，再去验证另一个选项；如果不成立，则另一个条件成立的可能性很大。

4. 当两条件有包含关系时，一般倾向于选择范围小的，做题时应先选择范围较大的先做，若范围较大的条件充分，则选D，若范围较大的不充分，则小范围成立的可能性非常大。

5. 当两条件互为相反数时（仅差一个符号）；选D的可能性要高于选A或者选B。

6. 当两条件等价时，必然选D

五、注意事项：

最后，大家在复习的时候还需要注意以下几点：

不要追求解怪题、偏题。有些指导机构和参考书出版机构不了解考试规定，而设计了一些偏题、怪题等技巧性很强的题，甚至用一些中学的奥数题，造成一些学员由于解答不出而产生困惑。

不要花费太多的时间在较难的题目上。遇到不会的题目，看看答案，只要把知识点弄懂，把解题思路记清，就达到了复习的目的，从而提高复习效率。

切勿浮躁，必须细心、耐心。学习毕竟是一个过程，需要一定的知识积累，不要指望在很短的时间内能够学会所有的知识，解决所有的问题。所以在解题的时候，会出现一些错误。只要坚持下去，耐心的认识和理解试题的解题思路，就会使错误率降低，从而提高成绩。

“避重就轻”、肯于放弃。在复习过程中，若遇到某个不会解的试题所涉及知识点、面过多，不能在短时间内搞清，就要肯于放弃，不要过分纠缠。留出足够的时间，把那些易做、可做的题目弄懂、做对，以保证整体的复习效益。

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